martes, 10 de marzo de 2020

FEBRERO 2020 DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.


DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.

     Dedicamos la semana (del 10 al 14 de febrero) a conocer y poner en valor a muchas mujeres que han destacado en el campo de la ciencia y son grandes desconocidas.
     Los niños y niñas del centro, buscan información o leen sobre una o varias mujeres científicas y realizan trabajos diversos.
     Una vez finaliza dicha actividad, pasamos por el RINCON DE LAS CIENTÍFICAS, y añadimos el nombre de la mujer sobre la que hemos investigado, al listado que hemos confeccionado entre tod@s.




FEBRERO 2020 MUJERES DE LA CIENCIA


“MUJERES EN LA CIENCIA”

     Las clases de 4º A, 4ºB y 4ºC , han trabajado para visibilizar mujeres que deberían ser  referentes incuestionables en la Historia de la Ciencia y en los libros de texto,     científicas como Marie Sklodowska (Curier), Iréne Joliot-Curie, Barbara  Mclintock o Gertrude B. Elion. Todas ellas fueron galardonadas con el premio Nobel pero hay muchas más, las  han buscado en internet, rescataron del olvido a estas mujeres, investigando sobre sus trabajos y descubrimientos y una vez recopilado todo el material, han escrito pequeñas biografías ilustradas para darlas a conocer.





ENERO 2020 PALABRAS MÁGICAS


“PALABRAS MÁGICAS”

     En esta ocasión los alumnos y las alumnas de 2º A, 2ºB y 2ºC , meten en una caja  varias palabras claves, escritas en pequeños trozos de papel, niña, niño, mujer, abrazo, amiga…
     Cuando la caja esta repleta, de palabras mágicas, invitamos a nuestros alumnos  a participar en un juego. La actividad consisten el elegir al azar palabras con las que se crean historias o creaciones poéticas que luego se leen y cuentan al resto de la clase,utilizando el lenguaje inclusivo.






DICIEMBRE 2019 MI JUGUETE Y YO


“MI JUGUETE Y YO ”

      En esta actividad  invitamos a nuestro alumnado de: 3 AÑOS-A,  3 AÑOS- B y  3AÑOS-C, a elegir su juguete favorito. Un camión, una muñeca, una cuerda y algunos otro elemento apto para jugar .Cada niño y niña se convierte en ese juguete, en ese momento, cobrar  vida y cuenta como se siente.
     Se dirige la actividad con preguntas del tipo: ¿Qué haces?, ¿Quién quieres que juegue contigo?...
     Por último realizamos un mural, dibujo colectivo en el que aparecen los juguetes preferidos y como jugamos con ellos.








sábado, 7 de marzo de 2020

DICIEMBRE 2019 TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL



 TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

A través del Ayuntamiento, el segundo ciclo de Educación Primaria recibió un taller de inteligencia emocional, para la sensibilación y prevención hacia la Violencia de Género.



FEBRERO 2020 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA



CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

Como un año más, en nuestro cole hemos celebrado el día de Andalucía a través de varias actividades que conjugan el bienestar de todos los que conformamos la vida de este centro: familias, profesores/ as y alumnos/ as, con el propósito de conocer cultura y tradiciones de nuestro entorno. Estamos satisfechos de intentar que la paridad en la participación de padres y madres, cada año, vaya mejorando y se muestre en igualdad, la asistencia de ambos en el desarrollo de esta celebración.
En cuanto al alumnado, le mostramos la necesidad de conocer y participar en juegos coeducativos y tradicionales, donde la colaboración entre alumnos y alumnas es fundamental, fomentando el respeto entre ambos sexos y previniendo conductas de tipo sexista, así como una forma divertida y diferente de conocer formas nuevas de juego. Serán incluso, los niños/ as mayores los que de forma autónoma (supervisados por una adulto) los que dirijan dichos juegos a los más pequeños, sintiéndose estos parte importante durante este día y a su vez valorando la importancia de inculcar, ayudar y motivar para poder enseñar y educar.
En resumen un día de plena convivencia que ha sido genial, demostrando que una buena planificación , colaboración y trabajo en equipo, en igualdad de condiciones, da como resultado variadas actividades, con las que disfrutamos como una gran familia:
- Lectura
- Himno de Andalucía y paseo con la bandera
- Gimkana
- Desayuno andaluz
Agradecemos la colaboración y participación del AMPA, en esta actividad, como en
tantas otras como hemos realizado.

jueves, 5 de marzo de 2020

ENERO 2020 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ


30 ENERO. DIA DE LA PAZ  

Para conmemorar el día de la paz en el Cole, realizamos varias actividades, enmarcadas en el objetivo común de fomentar la convivencia y adquirir valores relacionados con este tema. Todo gracias a la colaboración e implicación de toda la comunidad educativa, que ha participado en todas las actividades propuestas de forma creativa, activa y mostrando gran ilusión por todo cuánto se ha realizado.

MURAL DE VALORES
Creamos un mural a partir de la palabra Torrequebrada, estas letras son decoradas con los niños de sexto y estarán fijadas en la pared. A partir de cada letra formaremos otras palabras nuevas en inglés, relacionadas con los valores que queremos inculcar en nuestro alumnado. Las letras que forman las palabras de dichos valores, están escondidas por el colegio y los niños y niñas tendrán que encontrarlas.
Para fomentar el trabajo en equipo y la coeducación, se hacen equipos de cuatro o cinco niños y niñas que serán los encargados de buscar dichas letras de forma conjunta. La actividad se realizara en cuatro días y se dividirá por ciclos.
A través de la asignatura de francés se realizaran dos slogans, para poner también en el mural y decorarlo.









COUNT ON ME _ BRUNO MARS
Hay canciones que gustan, y esta es una de ellas, así que desde el área de inglés, queremos trabajar este tema de Bruno Mars que habla de la amistad y el compañerismo como parte fundamental para ser y hacer feliz al que nos rodea.
Ese tema será tratado en clase durante todo el año ya que la paz y convivencia no es solo un punto que debemos trabajar en un solo día, sino siempre.

https://www.youtube.com/watch?v=YWSvgVIoyC0&feature=share

https://www.youtube.com/watch?v=h9O5_Q-oLrs&feature=share

UN RINCON DE PAZ
Desde el proyecto de biblioteca se crea un stand con todo tipo de libros relacionados con los valores que fomentan una buena convivencia y ayudan al alumnado a comprender y entender temas tan importantes como: el bullying, la diversidad, la libertad, las emociones...








CARRERA DE LA PAZ
Como cada año se viene realizando en el colegio la carrera de la Paz en la que la implicación de toda la comunidad educativa es ejemplar tanto en la organización como en la participación de cada uno de sus miembros.
El alumnado participa en esta actividad en el que convivimos todos y demostramos que aunque solo se entregan medallas a los 5 primeros que lleguen, lo importante es participar y divertirse con sus amigos y amigas, tener ganas de superarse y ser felices disfrutando de un día de convivencia entre las familias, el profesorado y el alumnado.
Después de cada carrera se entrega a cada niño y niña un desayuno para recuperar fuerzas y seguir animando a sus compañeros/ as hasta que hayan finalizado todas las carreras y hayan participado todos los niños/ as del cole, desde infantil hasta 6º de primaria.





TODOS CON Y POR LA PAZ
Desde los distintos ciclos se han trabajado multitud de actividades relacionadas con la paz y la convivencia fomentando los valores imprescindibles que queremos conseguir en nuestro alumnado de forma lúdica y creativa
Infantil: mural lluvia de deseos
Primer ciclo:
Segundo ciclo:
Tercer ciclo: